编者按：在青春的征途上，每一位大学生都怀揣着梦想，勇敢地攀登知识的高峰。一群充满激情的青年人正用他们的汗水和智慧，在创新创业的道路上前行，谱写着属于他们的辉煌篇章。本期“渤海双创榜样堂”专栏特别呈现双创之星——王甲琪的成长故事。

一、基本情况

王甲琪，女，汉族，出生于2003年4月18日，共青团员，就读于151amjs澳金沙门文管系工商管理专业，现任文管系文体委员。大学期间曾获得校级一等奖学金、校级二等奖学金，获评校级“三好学生”、“优秀共青团员”、“校园活动优秀青年”、“青年战疫优秀志愿者”等称号。在校期间积极参与省市校院等各类比赛，曾获第六、七届双创改革论文省级三等奖，2023年ICAN比赛省级三等奖，“创青春”比赛省级奖项等；个人多次参与教师市级和校级课题并立项，参加学校各类活动获校级和院级奖项一、二、三等奖等。

二、关键词

开拓创新 砥砺前行 勇往直前 锐意进取

三、主要事迹

（一）启航新篇章，大学生活初体验

借力东风劲，扶摇直上青云端。初入大学，王甲琪怀揣着对未知世界的好奇与憧憬，仿佛置身于一片广阔无垠的知识海洋，既兴奋于即将扬帆起航的旅程，又迷茫于如何驾驭这艘梦想之舟，找到属于自己的航向。但每个人都是有钝感的，需要在日常的学习中融化钝感，她曾经不懂投身创新创业事业有何作用，直到她遇到了自己的伯乐，便开始了自己的创新之路，她发现有些竞赛的思想是可以被国家所采纳的，自己觉得脑洞大开的一个想法，也许是启迪身边无数个聪明头脑和助推国家伟业实现的重要基石。千里马需要伯乐，我们也要有一双发现美的眼睛，变成彼此的伯乐，让比赛资源达成充分共享。

（二）团队共合作，追逐梦想的旅程

苗开散叶时，花火竞芬芳。三年间，她与同伴积极合作，与老师达成共识，于细节中发现适合自己的比赛，于成功和失败中反思自我。在竞赛和活动中，她不仅得到了个人能力的提升，也深刻体会到了团队协作的重要性。双创类的竞赛活动往往都是以团队为单位进行协作的，一个优秀比赛项目的成功离不开负责人和成员的努力。作为负责人，她积极了解整个流程，给成员分配任务后带领成员进行思维构建以及实操；作为团队成员，她会将个人的任务板块完善到最好并契合于整体，积极提出她的创新思路，以求出奇制胜。团队合作无论在何时都是非常重要的，作为学生，不仅是班级的一分子，也是学校和社会中的小分子。王甲琪作为这一个小分子，正在努力和大家一起发光发热，将她个人的力量汇集起来，汲取身边优秀的人的养分，让自己越来越优秀，越来越向阳而生、充满力量！

（三）理论照实践，竞赛中的蜕变与丰收

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。丰富的战果可以为成长积累丰富的战斗经验，她认为寻求比赛的机会不仅仅是为了那份荣誉，更难得的是要找到发挥自己长处的比赛，从竞赛中实打实地学到东西；她曾在组织和班级任职，学到了组织领导经验，这为她日后组织团队参加比赛积累了丰富的实践经验。三年间她从一个青涩的女孩蜕变成一个稍有成熟的女孩，在这期间她最大的收获是在比赛中找到志同道合的朋友，并组建双创小分队，这个小分队在指导老师的带领下越挫越勇，不仅收获了成功的喜悦，也在不断尝试的过程中锻炼了自己坚韧的意志。

图为王甲琪所获荣誉证书（部分）

四、榜样寄语

新声唤新生，星火点聚光。王甲琪送给大家她三年以来的感悟：持新声之火炬，燃青春之烈火。作为学生，要不断丰富个人积累，敢于发出自己的声音，表达个人新的看法，从而激发出新生的力量，为双创增添新的活力。“荧火虽小，聚众则明”，在挑战与机遇并存的当下，将个人力量汇聚成海，就会形成推动时代前行的澎湃动力。

她从一个小小的火种和同伴一起燃成集聚的火光。王甲琪说，大家可以把自己的每个细节点汇聚起来，在学习、生活和工作中找到一些需要改正的地方，进一步学习提高并改善自己不足的地方；想要提高竞赛能力，需要不断挑战自己，在竞赛的经验中找到合适的方法，学会处理好问题。在成长发展过程中，她从一开始信息闭塞到和同伴们不断沟通、从老师那里不断学习，到最后转化成个人能力提升的动力，都得益于前期实践经验的积累。

王甲琪希望广大同学不断在实战中学习经验，积极尝试新的方式，在多样化的过程方法下，一步步完成自己的目标。